中国人的传统便是含蓄，含蓄是美德。性在中国社会对于每个人来说似乎都是难以启齿的，家长对于孩子更是封紧了口。中国性学家指出，中国的性教育完全失败，这对于社会性犯罪的增加也是有作用的，所以，加强中国的性教育变得极为重要。

　　中国性学会常务副理事长兼秘书长、北大医学部医学人文系主任胡佩诚教授昨天下午就“走向人类性健康”为题发表演讲。他指出，学校性教育应该从七岁开始，中国大学生的性知识水平只能打66分。

　　作为全国性文化节的压轴“文化大餐”，与前两届主讲者性社会学家潘绥铭的诙谐妙趣和李银河研究员的大胆言论相比，昨天性心理学家胡佩诚的演讲显得不温不火。

　　家居设计要考虑“性温暖”？

　　他指出“教唆论”“无师自通论”“简单无用论”等三大错误观念阻碍了中国性教育和性学研究的发展，并提出了“家居设计要满足‘性温暖’的要求”等新颖的观点。

　　“夫妻性和谐”是今年性文化节的一个热点话题。昨天，针对这个话题，胡佩诚教授一语惊人：“首先要考虑一下，中国家庭能否达到性和谐所需要的温度？” “广州没问题，哈尔滨这种天气寒冷的地方，可能在这方面就有麻烦。”

　　学校性教育应该从七岁开始

　　“学校性教育应该从七岁开始”。胡佩诚说，根据崔庚寅的调查，我国的初中生92.3%有过‘性梦’。50%~60%的大学生则有自慰行为。他指出，对我国1093名大学生的调查显示，其中7.1%的男性和2.2%的女性有性经验。

　　“我国大学生的性知识水平只能打66分。”胡佩诚说，性教育的理想途径中，排在第一位的应该是学校，其次是家庭。但实际上，目前学生们表示了解性知识的途径是书，这从一定程度上说明性教育的不足。

　　谭嗣同也是性教育先驱？

　　“其实，谭嗣同、周恩来总理对性教育都有先见之明。”胡佩诚的话引发台下的惊呼。他解释说，早在清末，作为“戊戌变法”六君子的谭嗣同就曾大声疾呼，不要把性问题搞得那么神秘，而应“藏物于箧”才能“见怪不怪”。

　　“敬爱的周总理曾经三次强调要‘把青春期的性卫生知识交给男女青少年，用科学知识保持他们健康教育成长。’”胡佩诚说，但是一直到最近几年，国家制定了面向中小学的性教育健康读本，有的小学老师还会把上面的敏感内容撕下来。